ระบบตรวจ ติดตามและประเมินผล สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

ศึกษาธิการภาค :

จังหวัด :

สรุปรายงานข้อมูลภาพรวม ศึกษาธิการภาค 16 รอบการตรวจที่

นโยบายที่ 3 การสร้างความเป็นเลิศและสร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน

ตัวชี้วัดที่ 3.3 ร้อยละจำนวนสถานศึกษาที่มีการสร้างทักษะการเป็นผู้ประกอบการ

คำชี้แจง
ติดตามผลการดำเนินงานของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ที่มีการสร้างทักษะของผู้ประกอบการในสถานศึกษาให้แก่นักเรียน/นักศึกษา โดยจำแนกข้อมูลเป็นจำนวนสถานศึกษา และจำนวนนักเรียน/นักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2561

รอบการตรวจที่ 1 : เปิดให้บันทึกข้อมูล
รอบการตรวจที่ 2 : ไม่เปิดให้บันทึกข้อมูล

ปีการศึกษา 2562

กราฟแสดงร้อยละจำนวนสถานศึกษาที่มีการสร้างทักษะการเป็นผู้ประกอบการ



แพร่	6	6	100.00	250	250	100.00
น่าน	4	4	100.00	4	4	100.00
พะเยา	5	5	100.00	5,129	1,903	37.10
เชียงราย	13	7	53.85	5,608	1,485	26.48
รวม	28	22	78.57	10,991	3,642	33.14

กราฟแสดงร้อยละร้อยละสถานศึกษาที่จัดการศึกษาทวิภาคี/สหกิจศึกษา



รัฐบาล	23	21	91.30	9,988	3,193	31.97
เอกชน	5	1	20.00	1,003	449	44.77
รวม	28	22	78.57	10,991	3,642	33.14

ระบบตรวจ ติดตามและประเมินผล 2562

ศึกษาธิการภาค :

จังหวัด :

สรุปรายงานข้อมูลภาพรวม ศึกษาธิการภาค 16 รอบการตรวจที่

นโยบายที่ 3 การสร้างความเป็นเลิศและสร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน

กราฟแสดงร้อยละจำนวนสถานศึกษาที่มีการสร้างทักษะการเป็นผู้ประกอบการ

กราฟแสดงร้อยละร้อยละสถานศึกษาที่จัดการศึกษาทวิภาคี/สหกิจศึกษา