นโยบายที่ 1 การยกระดับคุณภาพการศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 1.7 ร้อยละของผู้ใช้บริการศูนย์พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ (EchoVE)
คำชี้แจง1. จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานตามแผนการดำเนินโครงการเตรียมคนไทยสู่ศตวรรษที่ 21 (กิจกรรม Re-branding) เพื่อปรับภาพลักษณ์ขององค์กร ให้เป็นแหล่งผลิตกำลังคนที่มีคุณภาพ ทั้งด้านทักษะอาชีพและทักษะทางภาษา ซึ่งเป็นที่ต้องการในศตวรรษที่ 21 โดยจัดฝึกอบรมพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ
2. วิธีการจัดเก็บข้อมูลโดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด ประสานอาชีวจังหวัดดำเนินการจัดเก็บผลการใช้บริการศูนย์พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ (EchoVE) ตามโครงการข้างต้น จำนวน 23 ศูนย์ทั่วประเทศ (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562)
ปีการศึกษา 1
รอบการตรวจที่ 1
สรุปรายงานข้อมูลภาพรวม ศึกษาธิการภาค 16 รอบการตรวจที่
สังกัด | จำนวนครูที่สอน ภาษาอังกฤษทั้งหมด (คน) |
จำนวนนักเรียน/ นักศึกษา (คน) |
ผู้ใช้บริการศูนย์พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ (EchoVE) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
ครู | นักเรียน | |||||
จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | |||
แพร่ | 13 | 2,031 | 5 | 38.46 | 250 | 12.31 |
น่าน | 12 | 1,741 | 12 | 100.00 | 1,741 | 100.00 |
พะเยา | 0 | 0 | 49 | 0.00 | 467 | 0.00 |
เชียงราย | 163 | 5,540 | 163 | 100.00 | 5,540 | 100.00 |
รวม | 188 | 9,312 | 229 | 121.81 | 7,998 | 85.89 |
สังกัด | จำนวนครูที่สอน ภาษาอังกฤษทั้งหมด (คน) |
จำนวนนักเรียน/ นักศึกษา (คน) |
ผู้ใช้บริการศูนย์พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ (EchoVE) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
ครู | นักเรียน | |||||
จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | |||
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา | 188 | 9,312 | 229 | 121.81 | 7,998 | 85.89 |
รวม | 188 | 9,312 | 229 | 121.81 | 7,998 | 85.89 |