นโยบายที่ 1 การยกระดับคุณภาพการศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 1.7 ร้อยละของผู้ใช้บริการศูนย์พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ (EchoVE)
คำชี้แจง1. จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานตามแผนการดำเนินโครงการเตรียมคนไทยสู่ศตวรรษที่ 21 (กิจกรรม Re-branding) เพื่อปรับภาพลักษณ์ขององค์กร ให้เป็นแหล่งผลิตกำลังคนที่มีคุณภาพ ทั้งด้านทักษะอาชีพและทักษะทางภาษา ซึ่งเป็นที่ต้องการในศตวรรษที่ 21 โดยจัดฝึกอบรมพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ
2. วิธีการจัดเก็บข้อมูลโดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด ประสานอาชีวจังหวัดดำเนินการจัดเก็บผลการใช้บริการศูนย์พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ (EchoVE) ตามโครงการข้างต้น จำนวน 23 ศูนย์ทั่วประเทศ (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562)
ปีการศึกษา 1
รอบการตรวจที่ 1
สรุปรายงานข้อมูลภาพรวม ศึกษาธิการภาค 15 รอบการตรวจที่
| สังกัด | จำนวนครูที่สอน ภาษาอังกฤษทั้งหมด (คน) |
จำนวนนักเรียน/ นักศึกษา (คน) |
ผู้ใช้บริการศูนย์พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ (EchoVE) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ครู | นักเรียน | |||||
| จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | |||
| เชียงใหม่ | 0 | 0 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ลำพูน | 0 | 0 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ลำปาง | 15 | 935 | 15 | 100.00 | 935 | 100.00 |
| แม่ฮ่องสอน | 1 | 100 | 1 | 100.00 | 100 | 100.00 |
| รวม | 16 | 1,035 | 16 | 100.00 | 1,035 | 100.00 |
| สังกัด | จำนวนครูที่สอน ภาษาอังกฤษทั้งหมด (คน) |
จำนวนนักเรียน/ นักศึกษา (คน) |
ผู้ใช้บริการศูนย์พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ (EchoVE) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ครู | นักเรียน | |||||
| จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | |||
| สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา | 16 | 1,035 | 16 | 100.00 | 1,035 | 100.00 |
| รวม | 16 | 1,035 | 16 | 100.00 | 1,035 | 100.00 |