ระบบตรวจ ติดตามและประเมินผล 2562

นโยบายที่ 1 การยกระดับคุณภาพการศึกษา

ตัวชี้วัดที่ 1.7 ร้อยละของผู้ใช้บริการศูนย์พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ (EchoVE)

คำชี้แจง
1. จัดเก็บข้อมูลการดำเนินงานตามแผนการดำเนินโครงการเตรียมคนไทยสู่ศตวรรษที่ 21 (กิจกรรม Re-branding) เพื่อปรับภาพลักษณ์ขององค์กร ให้เป็นแหล่งผลิตกำลังคนที่มีคุณภาพ ทั้งด้านทักษะอาชีพและทักษะทางภาษา ซึ่งเป็นที่ต้องการในศตวรรษที่ 21 โดยจัดฝึกอบรมพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ
2. วิธีการจัดเก็บข้อมูลโดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด ประสานอาชีวจังหวัดดำเนินการจัดเก็บผลการใช้บริการศูนย์พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ (EchoVE) ตามโครงการข้างต้น จำนวน 23 ศูนย์ทั่วประเทศ (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562)
ปีการศึกษา 1 รอบการตรวจที่ 1

สรุปรายงานข้อมูลภาพรวม ศึกษาธิการภาค 1 รอบการตรวจที่

สังกัด จำนวนครูที่สอน
ภาษาอังกฤษทั้งหมด
(คน)
จำนวนนักเรียน/
นักศึกษา
(คน)
ผู้ใช้บริการศูนย์พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ (EchoVE)
ครู นักเรียน
จำนวน (คน) ร้อยละ จำนวน (คน) ร้อยละ
พระนครศรีอยุธยา 100 1,818 60 60.00 1,818 100.00
อ่างทอง 115 1,359 115 100.00 1,359 100.00
ลพบุรี 1,012 16,940 21 2.08 1,620 9.56
สิงห์บุรี 376 4,542 104 27.66 3,800 83.66
ชัยนาท 15 384 15 100.00 384 100.00
สระบุรี 786 13,858 89 11.32 3,635 26.23
รวม 2,404 38,901 404 16.81 12,616 32.43
สังกัด จำนวนครูที่สอน
ภาษาอังกฤษทั้งหมด
(คน)
จำนวนนักเรียน/
นักศึกษา
(คน)
ผู้ใช้บริการศูนย์พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อก้าวสู่อาชีพ (EchoVE)
ครู นักเรียน
จำนวน (คน) ร้อยละ จำนวน (คน) ร้อยละ
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 2,404 38,901 404 16.81 12,616 32.43
รวม 2,404 38,901 404 16.81 12,616 32.43