ระบบตรวจ ติดตามและประเมินผล สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

ที่	สังกัด	รอบที่ 1
ที่	สังกัด	จำนวนสถานศึกษาทั้งหมด	จำนวนสถานศึกษา ที่สามารถจัดสภาพแวดล้อม ภายในและภายนอกห้องเรียน เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ	ร้อยละ
1.	สพฐ.(สพป)	27,347	25,454	93.08
2.	สพฐ.(สพม)	3,947	3,195	80.95
3.	สพฐ.(สศศ)	418	326	77.99
4.	สอศ.	511	398	77.89
5.	สช.	2,477	2,200	88.82
6.	สกอ.	88	67	76.14
7.	กศน.	664	487	73.34
8.	อื่นๆ	986	710	72.01
รวม		36,438	32,837	90.12

ที่	สังกัด	รอบที่ 2
ที่	สังกัด	จำนวนสถานศึกษาทั้งหมด	จำนวนสถานศึกษา ที่สามารถจัดสภาพแวดล้อม ภายในและภายนอกห้องเรียน เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ	ร้อยละ
1.	สพฐ.(สพป)	22,473	21,499	95.67
2.	สพฐ.(สพม)	1,934	1,865	96.43
3.	สพฐ.(สศศ)	78	68	87.18
4.	สอศ.	577	544	94.28
5.	สช.	2,902	2,789	96.11
6.	สกอ.	83	76	91.57
7.	กศน.	656	587	89.48
8.	อื่นๆ	1,353	1,179	87.14
รวม		30,056	28,607	95.18

ระบบตรวจ ติดตามและประเมินผล สำนักงานปลัด กระทรวงศึกษาธิการ